
Klik hier voor de foto's van de avondvierdaagse van Haagse Beemden 2011!
Schrijf je nu in voor onze nieuwsbrief en ben altijd op de hoogte van de laatste ontwikkelingen.

Clinic ‘Fair Play’ op scholen in de Haagse Beemden
Werken aan Fair Play is iets dat op meer plaatsen kan gebeuren dan alleen bij de sportclub. Ook op basisscholen en in het voortgezet onderwijs is het goed om hier aandacht aan te besteden. Dat kan tijdens gymnastieklessen, maar ook tijdens lessen maatschappijleer. Want bij de (lichamelijke) opvoeding van leerlingen horen ook zaken als het leren omgaan met regels, winst en verlies, manipulatie en provocatie. Het maatschappelijke fenomeen ‘kort lontje’ vindt niet alleen op straat plaats, maar ook in de sport en in het onderwijs. De NSA (Nederlandse Sport Alliantie, http://www.sportalliantie.nl/) heeft in dit kader de clinic ‘Fair Play’ ontwikkeld, bedoeld voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs.
Op donderdag 9 December was gastdocent Lilian Siepman te gast in gymzaal de Twaalfbunder en sporthal de Ganzerik om bij de groepen 8 van basisschool de Kievitsloop en groep 7 van baissschool de Burgst uitleg te geven over fairplay.
Na een korte introductie werd de kinderen verteld dat fairplay te maken heeft met:
1 Omgaan met regels (A beschreven regels die in het "boekje" staan en B onbeschreven regels. Een voorbeeld van een onbeschreven regel is elkaar succes wensen voor een sportwedstrijd. )
2 Het omgaan met elkaar. Met bijvoorbeeld de scheidsrechter, je medespelers maar ook met mensen die komen kijken.
3 Gelijke kansen. (Gelijkwaardige teams. Gelijkwaardige tegenstand).
Al snel begonnen de kinderen tijdens een partijtje touwtrekken te merken dat het niet altijd even leuk is als de team niet helemaal gelijk zijn. Er werden gelijkwaardige teams gevorm en er kwamen een aantal spannende wedstrijdjes naar voren!
Na het touwtrekken werd een partij trefbal gespeeld. Dit was geen gewoon trefbal, maar bij dit spel mochten de kinderen niet met elkaar praten. Ze moesten andere manieren vinden om met elkaar te comminiceren. Belangrijk was ook dat elk kind mee speelde. En dus alle kinderen betrokken werden bij het spel.
Als laatste is er een basketbaltoernooi georganiseerd. Er werden 5 partijen gemaakt. Steeds waren er 2 partijen tegenelkaar aan het spelen. 2 andere partijen waren coach en trainers van de spelende partij. De 5e partij was Jury en was aan het opletten of alle kinderen eerlijk aan het spelen waren en zich aan de regels hielden.
Zowel voor leerlingen als mede stagiaires van OSHB een nuttige leuke en leerzame activiteit.

Op woensdagochtend worden er door OSHB stagiares Mark en Tim de gymlessen gegeven op basisschool de Wildert. Deze keer stond de gymles in het teken van multi-gym.
De kindereren hebben verschillende oefeningen uitgevoerd zoals touwzwaaien, steunspringen en samenwerken. 'Verschillende oefeningen is belangrijk in een gymles voor kinderen', vertelt Mark. 'Vaak is het zo dat er in een gymles één bepaalde oefenvorm wordt aangeboden zoals tikspelletjes of voetbal. Wat wij vandaag wilden bereiken is de kinderen bewegingsvormen aanleren in verschillende concepten. Zo krijgen ze veel variatie mee waar verder op geborduurd kan worden', legt Mark uit.
'De kinderen vonden het interessant om verschillende dingen te doen in de gymles', zegt Tim. 'Ze kwamen overal evenveel aan bod en daardoor lag de intensiteit ook hoog, zoals we graag willen'.

Patrick de Klerk (24) werkt sinds april 2009 bij het Open Sportcentrum Haagse Beemden (OSHB) als combinatiefunctionaris. Hij begeleidt stagiares, bemiddelt tussen basisscholen bij sportieve aangelegenheden en motiveert kinderen om meer te gaan sporten. Samen met de groepsdocenten geeft hij gymlessen op de basisscholen. Na anderhalf jaar werken is hij voor veel kinderen al een bekend gezicht in de wijk. "Jij bent die meneer van die leuke gymles!" wordt er tegen hem gezegd.
Patrick heeft na het afronden van zijn opleiding aan het CIOS, sportmanagement gestudeerd aan de Haagse Hogeschool. Tijdens het project 'scoren voor gezondheid' hoorde hij over het starten van OSHB. Hij soliciteerde en werd aangenomen. Eerst nog voor een paar uur per week om zo zijn studie af te kunnen ronden en later kreeg hij een vast contract. Samen met zijn team van stagiaires organiseert hij diverse sportactiviteiten om kinderen te enthousiasmeren voor de sport.
Preventie
"Als kinderen meer gaan sporten, zijn ze ook gezonder. Wij werken samen met de basisscholen. Daardoor kan je preventief te werk gaan", vertelt Patrick. "Onze missie is: sportief leren. Onze visie luidt: Sportief zijn wie je bent tijdens en na schooltijd. Als jongeren al op jonge leeftijd gemotiveerd worden om aan sport te gaan doen, is de kans groot dat hun interesse ook blijft als ze ouder zijn. Door het aanbieden van sportactiviteiten ook buiten schooltijd stimuleer je ze alleen maar. Ieder jaar nodigen wij twee sportverenigingen uit om zichzelf te promoten door middel van het geven van clinics, zodat de kinderen met die tak van sport kennis kunnen maken. Op woensdagmiddag organiseren wij activiteiten bij Sportpark Heksenwiel. Ik vind mijn werk superleuk. Het is afwisselend en ik heb contact met verschillende mensen", verteld Patrick enthousiast.

Jochem Dekker (linksonder op de foto), student van de HBO opleiding Sportmanagement en stagiaire van OSHB, is afgestudeerd!
Toen OSHB startte als organisatie wilden we graag een stagiair erbij hebben die kon onderzoeken hoe het er nu voor stond in de wijk met de sport en wat er nog beter kon. Na wat gesprekken is Jochem bij ons begonnen om dit te onderzoeken. Dit kon hij mooi gebruiken als afstudeerproject voor zijn opleiding. Hij is nu afgestudeerd en vond de periode bij OSHB heel erg leuk.
Wij willen Jochem bedanken voor zijn bijdrage bij OSHB, hem feliciteren met het afstuderen en natuurlijk veel succes wensen in de toekomst!